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教育传媒到校
2020年1月

教育传媒到校直击吴氏宗亲总会泰伯纪念学校 - 2020年1月

教育由心开始　培育学生全面发展人才济济　校外公开赛屡夺冠

吴氏宗亲总会泰伯纪念学校强调以心育人，坚守以学生为本的信念，多年来大胆创新，不断为课程注入新元素，令学生不论在学术、品德或体艺方面都有出色表现，更于多个大型公开比赛中获奖无数，创出辉煌成就。

学界比赛屡获殊荣与名校不分伯仲

学校致力发掘和培育资赋优异的学生，为他们提供适合的教育机会，开辟课堂以外的另一个学习空间，让他们尽情发挥。「智多星」资优培训小组成立多年，老师会挑选成绩优异、勤力、好学、爱发问和具责任心的高小学生，并由侯达燊副校长亲自培训。智多星小组每天下课后都会进行集体训练，课程内容达中学程度，涵盖天文地理，丰富了学生的课外知识，让他们学得更广、更深。

在侯副校长的精心施教及带领下，智多星小组历年来参与多个全港问答比赛，包括全港学生中国国情知识大赛、法制先锋问答比赛和基本法及国民常识问答比赛等，均曾取得全港冠军；此外，曾多次参与香港电台主办全港小学校际通识大赛，先后获得三次冠军。学生去年更在孔圣杯全港学界国学常识问答比赛中愈战愈勇，尽管决赛对手来自传统名校，仍然能沉着应战，发挥应有水准，勇夺冠军，实力有目共睹。学校透过资优教育，发掘和栽培有潜质的学生，让他们从比赛中领略团体协作精神，加强沟通技巧，成为不论在学识品德或社交能力都有出色表现的人。

增设经典文学课　培养正确价值观

「人无礼则不生，事无礼则不成」，礼貌是人际交往中不可缺少的社交礼仪，不学礼就难以立身处世。吴校长非常重视礼貌和孝道，多年前得知台湾有诵读经典文学的活动，便率领教学团队到当地小学进行交流，把优良的文化带回学校。十九年前学校已开始申请优质教育基金，发展经典文学，并把它纳入中文课程，自行编制教材，内容包括廿四孝故事、《弟子规》等，有系统地让学生认识古典诗词，学习欣赏中国文学作品。此外，学校参与由香港教育大学中国语言学系和国际经典文化协会合办的「三字经与现代社会」实验教学计划，透过教导学生启蒙经典《三字经》，提升他们的语文能力，学习高尚品德。

除了把经典文学引入课程，学校亦积极参与校外评核测试和比赛，从中孕育学生的文化素养和培养他们正面的价值观和态度。去年二、三年级学生参与全港《弟子规》演绎比赛，以生动的话剧形式，配合悦耳的歌声唱诵粤语童谣《父母教》，其精彩的演绎获评判赞赏和肯定，成功赢得初小唱诵组冠军。学生出色的表现广受坊间青睐，经常获邀公开表演，带来大量登台机会，从而建立自信。

让学生体验编程　为未来作好准备

为配合教育全球化趋势，学校推动STEM 课程，应对社会上经济、科学及科技的急速发展，预早装备学生，以迎接未来的转变和挑战。课程包括参与 Neuron 学校先导计划。学生在计划中运用 Neuron 各种感应器及程式，学习编程流程、介面和编写程式骨架，有系统地进行逻辑训练，培养计算思维。

有了稳固的知识基础后，学校鼓励学生外出比赛，透过与人交流切磋，了解自己的不足，进而完善。学生曾参加「MakeX 机械人挑战大赛2018」香港区比赛，与多间学校角力，比拼使用感测器和编写程式的能力，让机械人在自动程式下精准运行，完成任务。他们凭长年累积的编程技术，在初赛夺得最高级别的金奖，其后在决赛中发挥个人创意及技术来改装机械人，终赢取总亚军及总季军的荣誉。

发展体艺　提供平台展现才华

吴校长曾任美术科教师，深明艺术教育对学生的全人发展起了重要作用，所以坚持聘请专科老师任教视艺科，并把课程与陶艺整合。制作瓷器的工序繁多，拉坯更考验创作者的手、眼、脑协调能力和定力，学生借此陶冶性情，锻炼耐心和意志力，对成长有莫大禆益处。

想要取得更高成就，就必须要有强健的体魄。为了提升学生对运动的兴趣，学校引入既刺激又好玩的棍网球，鼓励同学参加比赛，汲取宝贵的实战经验。学校2018 年派员出战香港小童群益会举办的「携动计划」棍网球小学联赛，获得总冠军，增强了学生的自信。在刚过去的夏天，学生乘胜追击，参与由香港棍网球总会举办的首届棍网球校际杯（小学组），凭成熟的球技，横扫初级组及高级组冠军。

吴信昌校长重视学生的身心成长，在传统经典的教育基础下，建立学生良好品德，同时加入现代创新元素，令课程贯通古今，并培养学生体育和艺术方面的才能，让其六年小学生涯得到均衡发展。